12 de Outubro - Dia Nacional da Leitura

A data foi criada em 2009 pela lei 11.899 de 8 de janeiro de 2009, que instituiu também a Semana Nacional da Leitura e da Literatura, e tem o propósito de alertar para a importância da leitura já desde a infância.

A leitura estimula a criatividade, o senso crítico e é fundamental para o aprendizado em todas as fases da vida. Por isso é tão necessário que desde a primeira infância, mesmo antes da alfabetização, as crianças possam ter contato com essa prática. 

É esse o propósito do Projeto Conta pra Mim, lançado pelo MEC em dezembro passado, que procura estimular a prática da Literacia Familiar, definida como "o conjunto de práticas e experiências relacionadas com a linguagem oral, a leitura e a escrita, que as crianças vivenciam com seus pais ou responsáveis. É interagir, conversar e ler em voz alta com os filhos. É estimulá-los a desenvolver, por meio de estratégias simples e divertidas, quatro habilidades fundamentais: ouvir, falar, ler e escrever!” (MEC, 2019, p. 13).

No entanto, a prática da Literacia Familiar não significa que os pais devem atuar como alfabetizadores de seus filhos, como observa Catherine Snow, professora da Escola de Graduação em Educação de Harvard em entrevista à Revista Nova Escola. Segunda ela, a literacia é um termo amplo, que envolve todas as práticas para as quais usamos a leitura e a escrita – fazer listas, manter um calendário, mandar mensagens, assim como ler jornais e livros. Literacia familiar pode significar modelar essas práticas e engajar crianças nelas, como, por exemplo, fazer uma lista de compras ou planejar uma rota de ônibus para a cidade.” 

Ou seja, atitudes simples como conversar com as crianças podem ajudar a formar os leitores do futuro. Tais atividades podem ser feitas até mesmo com os bebês e seguir até a adolescência. 

No site do Projeto Conta pra Mim há um guia explicativo sobre Literacia Familiar. Entre as práticas propostas nesse material estão:

 

• Interação verbal: aumentar a quantidade e a qualidade das conversas com as crianças
• Leitura dialogada: ler em voz alta, interagindo com as crianças por meio de perguntas
• Narração de histórias: contar histórias, interagindo com a criança
• Contatos com a escrita: chamar a atenção das crianças para a presença da escrita em seu cotidiano; incentivar a exposição à escrita, começando com desenhos, grafias inventadas, etc.
• Atividades diversas: jogos, brincadeiras, atividades artísticas e esportivas
• Motivação: aumentar a motivação da criança em relação aos livros e à leitura.

 

Além deste guia, o site do Projeto disponibiliza vídeos explicativos, uma série de histórias para ler e/ou para ouvir; fábulas narradas por Toquinho e canções populares cantadas por ele entre outros materiais para auxiliar os pais e responsáveis na prática da Literacia Familiar.

  

Para saber mais:

 

Instituto Ecofuturo

 

 Organização sem fins lucrativos que busca transformar a sociedade por meio da conservação ambiental e da promoção da leitura e que já implantou mais de 100 bibliotecas comunitárias pelo país.

No site do Instituto você encontra mais informações sobre os projetos, além de publicações sobre educação Socioambiental , promoção da leitura e da escrita, entre outros.

 

Instituto Pró-Livro

 

Organização sem fins lucrativos que desenvolve projetos próprios e apoia projetos de inventivo à leitura  promovidos por outras instituições.

Outra importante contribuição do Instituto é a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada periodicamente com o propósito de orientar políticas públicas relativas ao livro e à leitura e melhorar os indicadores de leitura e acesso ao livro no país.

Os dados das pesquisas podem ser acessados no site do Instituto.

Além disso, o Instituto mantém a Plataforma Pró-Livro, que reúne informações sobre organizações que desenvolvem projetos de incentivo à leitura. 

 

Conhece outra iniciativa bacana? Conte pra gente nos comentários.

 

Por Natália C. Lorevice, estagiária do SIBISC

Referências

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Alfabetização. Conta pra Mim: Guia de Literacia Familiar. - Brasília: MEC, SEALF, 2019. Disponível em: <http://alfabetizacao.mec.gov.br/images/conta-pra-mim/conta-pra-mim-literacia.pdf> Acesso em 06 out. 2020. 

 

 

MARTINS, Miguel. "Literacia familiar non significa ensinar crianças a ler em casa". Nova Escola, 2020. Disponível em: <https://novaescola.org.br/conteudo/18903/literacia-familiar-nao-significa-ensinar-criancas-a-ler-em-casa#> Acesso em 5 out. 2020.